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2019-09-19 10:01 来源:华股财经

  

    “在这短短的公里的路途中只有脚步声伴随,这段路给我的感受不止是缅怀,还促使我思考。”从此,“中阿姨”便成了她另一个更响亮的名字。

2017年3月,经游驰召开会议研究决定,由孙国安在“三八”妇女节期间带领公司女职工到重庆接受红色教育。  拼版照片上图为2018年5月5日无人机拍摄的汶川县映秀镇风貌(新华社记者刘坤摄);下图为2008年5月14日拍摄的地震后汶川县映秀镇(新华社记者陈凯摄)。

    42岁的马克是首都体育学院足球教研室的副教授,10年前汶川地震发生后,他辗转到达位于绵阳市九洲体育馆的安置区,加入了“希望九洲”志愿者团队,主要是协助做一些有关卫生防疫、物资运输、帐篷维护等方面的服务性工作。  5月9日,“安康家园”公益项目10周年纪念活动参与者在四川成都合影。

  希望中国国青队发挥出良好的技战术水平,展现出顽强的比赛作风和职业素养。10年过去,在这个“大家庭”里,绝大部分孩子已长大成人,还有48名孩子因年龄尚小,继续在“安康家园”生活学习。

(完)

  当天,8个代表随马云一起在纽约敲钟,王淑娟就是其中的一员。

    据悉,经过审核后,获得资助资格的患者名单将在网上公示,并将收到《先天性结构畸形救助项目受助对象回执单》,在规定时间内提供医疗费用票据等相关资料。新华社记者张帆摄  近年来,四川省将生物医药产业列为重点发展产业,成都市将生物医药产业作为五大支柱产业之一,2016年开始启动建设成都天府国际生物城,着力培育成新千亿级产业集群。

    如何解决好司法领域“人坐刑期满,荒山依旧在”的生态修复问题?当地根据“环境有价、损害担责”的精神,牵头与县法院、县林业局、县林场、县森林公安局等单位,联合在柳江镇玉屏山景区的一处山地上建立了占地100余亩的生态修复补植复绿基地,主要用于盗伐滥伐林木、非法占用农用地等破坏森林资源的违法犯罪当事人,在依法承担刑事责任的同时,积极开展生态修复、补植复绿。

  “我们将在技术上指导果农和企业,做好技术沉淀、提高商品率、塑造品牌,后期再引入先进的冷链设备,让汶川的樱桃卖到全国各地。新华社记者刘坤摄  “简单来讲,自适应光学系统的工作原理就是对畸形波面进行整形,让模糊图像变清晰。

    曹春枝家用的肥料正是李巍合作的科技公司提供。

    成汉是两晋之间在成都地区存续时间仅43年的地方政权,此次考古发现对研究成汉政权性质、科技水平及宗教信仰具有重大意义。

    如何解决好司法领域“人坐刑期满,荒山依旧在”的生态修复问题?当地根据“环境有价、损害担责”的精神,牵头与县法院、县林业局、县林场、县森林公安局等单位,联合在柳江镇玉屏山景区的一处山地上建立了占地100余亩的生态修复补植复绿基地,主要用于盗伐滥伐林木、非法占用农用地等破坏森林资源的违法犯罪当事人,在依法承担刑事责任的同时,积极开展生态修复、补植复绿。手续简化,流程缩短,便利化程度极大提高。

  

  

 
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趋势·“被打破”的MBA教育:“大数据”带来对传统的革新

2019-09-19 14:10:04 来源: 新华网
  2017年8月8日,四川省九寨沟县发生级地震,成都民众通过手机在地震波到达前71秒收到预警,汶川、北川的电视用户通过电视提前36到54秒收到预警,广元、成都、甘肃陇南、陕西汉中等地的11所学校地震预警终端也发出预警。

????新华网北京3月27日电(记者 商亮 王琦)日前,来自同济大学、北京师范大学、北京第二外语学院、上海大学、广东外语外贸大学、中国石油大学(北京)等六所国内大学的MBA相关负责人齐聚新华网首届商学院论坛。在论坛现场,各位嘉宾阐述了各自的观点,MBA改变一直“在路上”。

????互联网对教育的影响已经改变了“教”与“学”的结构,带来了教育技术、教育模式、教育方法的改变。如今,大智移云不仅改变了学习的时空概念,也引发了商学院发展模式的变革。对如今的MBA教育者来说,仿佛随时都在面临调整和变化:学校的招生模式更加多样,方式不断被创新。

????MBA招生手段发生变化 “信息透明、及时”变得非常重要

????“就MBA招生而言,十年前是一个阶段,那时候电话是最忙的,不停有考生打来咨询。现在通过电话的变少了,很多采用微信的方式或者网上的方式来咨询。”在上海大学MBA教育管理中心党支部书记艾丽娜看来,一方面MBA的招生手段正在跟随日新月异的经济社会环境发生变化,从之前招生工作主要靠“接电话”到如今,很多学生采用微信方式咨询或者直接在网上发问,信息技术、大数据等已经让MBA的招生发生了翻天覆地的变化。而随着查询方式的改变,另外一方面,也对MBA的“信息透明”提出了更高的要求:学生即使不通过网络搜索查找,用其他方式也可以得到相关信息。艾丽娜认为,MBA招生代表着“信息透明,信息的及时也招生工作变得非常重要。”

????MBA自身有“特色”更能够塑造出符合时代需要的管理人才

????作为北京师范大学经济与工商管理学院MBA中心副主任,杜静对近年来MBA考生的群体和在校生群体发生的显著地变化深有感触:如今的MBA考生呈现年轻化的趋势。“可能在十年前,或者五六年前很大比例的MBA学生拥有十年、二十年的工作经验。目前,不少工作满三年或者四年刚刚符合报考条件的考生选择攻读MBA。”而长期身处MBA招生一线的经历让杜静看到“年轻化的考生更擅于通过移动互联的方式与外界交流、沟通。如今,包括北京师范大学在内,也积极应用微信公众号、微信群、微博、QQ等方式与考生、在校生沟通,提高了效率。不少MBA院校提前面试已经实现“无纸化”,通过IPad就能完成,而很多学生在选择学校的时候不再盲目,他们更多的关注在“该校开设的MBA专业方向是否更适合自身的职业发展”,在杜主任看来,如今的MBA需要“让自己的专业方向更具有特色,要更符合互联网大数据时代各行各业对于人才的期望”。因为“当我们MBA院校足够强大的时候,我们才能够目标更准确地培养学生,才能塑造出确实符合时代需要的管理人才。”

????大数据下的MBA是一种“分享”:教会学生如何去“分享”行业经验

????“互联网的业务不是简单的发布平台的更换。互联网最重要的核心每个人都是信息的发布者,每个人又是共享者。”中国石油大学(北京)工商管理学院MBA中心副主任金镭以本校MBA教育举例,概括了自己理解的互联网时代下的MBA教育,“我们的课程不是教给做什么,而是如何去分享,如何去分享每个人在这个行业的经验。”

????我们需要“Big data”,但是更需要推动MBA教育培养模式变革的“Big idea”

????大数据的时代的到来为传统MBA教育培养模式的变革带来了契机,同济大学经济与管理学院院长助理兼MBA中心主任施骞教授认为:“Big data是客观存在的,只不过大数据时代的到来使得我们能高效率地采集和有效地获取各种数据,而如何分析和利用这些大数据探寻更为有效的MBA培养模式,进而推动我们MBA教育的变革,更需要“Big Idea”。这是我们从事MBA教育的院校需要共同思考的问题。”。施骞主任以同济大学的MBA培养为例进行了说明,“我们推出了工程项目管理MOOC课程,与美国BABSON 商学院合作推出了线上和线下相结合的创新创业课程,广泛使用了Blackboard教学管理系统,但是这还远远不够,我们的最终目标是利用大数据时代的先进技术,真正实现在合适的时间、以合适的方式、找到最合适同济培养的潜在生源,然后使得他们在任何时间、任何地点、以多种形式有效地开展学习、互动交流和知识分享,这一培养方式不仅停留在学生的在校学习阶段,而且可以为毕业生的长期职业发展和持续“充电”创造条件。”

????未来的MBA“终身制”将让学生可以时刻感受到“背后的力量”

????北京第二外国语学院MBA教育中心主任骆欣庆认为,“商学院是一个网络,包括学生,包括老师,也包括商学院所服务的对象。当这个网络足够宽广、足够大的时候,商学院的价值就体现出来了。”对于“终身制”在MBA教育中的应用,骆主任用自己学校学生的例子做了生动的说明,“当我们的学生离开学校以后,遇到问题主动找学校,学校提出解决方案,将来也提高自身服务社会的能力,同时学生也知道遇到问题不是个人的问题,我背后有强大的上过MBA的同学给予的支持。”骆主任期待着,未来的终身制,“可以让每个学校提供课程,当培养出来的学生遇到问题可以寻找到解决问题的方案,这样当学生遇到了问题,就可以回到学校,找到相应的对策和方案。”

????论坛后记:

????当今时代,大数据应用早已渗透到各个领域,手机、平板等移动智能设备的高度普及,更是早已为移动信息化时代的到来做好准备。对如今的MBA教育者来说,仿佛随时都在“被打破”:学校的招生模式更加多样,方式不断被创新;MBA学员的成长途径更加多样,具备开放视野的年轻一代时常让他们的指导者感觉“被超越”……“故步自封”OR“再次出发”?对于培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才的MBA教育来说,答案早已明确。????

【纠错】 [责任编辑: 王琦 ]
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